结合化学教学 培养创新意识

在中学化学教学中应该重视培养学生的创新意识,笔者认为在中学化学教学中应该从结合化学史,打破创新神秘感;结合教材特点,激发创新意识;灵活教学,墙养创新思维:运用科学的思维方法培养创新意识;开展实践活动等五个方面来培养学生的创新意识,把学生培养成社会所需要的人才。     

用定位计数器实现机床的点位控制

本文应用控制原理，利用PC定位计数器（F－20M）实现了机床的点位控制，同时给出了编程方法。     

高剥离态离子nl壳层的能量计算

采用改进的屏蔽氢离子模型计算高剥离态离子的ｎｌ壳层能量，并与实验值及其他理论值进行了比较。     

关于高校新校区后勤服务保障系统研究

新校区远离城市商业中心,加之校区周边社区服务落后。因此,分析新校区后勤保障任务的类别和要求,研究新校区后勤资源配置的优化途径,科学利用校内后勤生产资源、有效选择校外后勤生产资源,探索后勤服务的新措施、新方法,构画新校区后勤服务保障的最佳路径。     

高中专题史课时教学目标初探

教学目标是指学生通过教学活动后要达到的预期的学习结果,可分为课程教学目标、模块教学目标、专题（单元）教学目标、课时教学目标等不同层次。高中专题史教学目标的设计必须基于教学专题而进行。其中,课时教学目标的陈述与编写应准确把握行为主体、行为动词、行为条件、学习水平等四个要素,应尽可能涵盖知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,并通过问题情境和材料情境的创设在专题史教学中予以具体落实,有效实施。     

高职电子信息专业英语教学探索

本文结合高职电子信息专业英语的特点，探讨了教学中存在的一些问题，并提出教学建议，指出高职电子信息专业英语教育应在教学目标上实现从“学英语”到“用英语”的转变，即把专业英语当作为专业知识服务的工具，着重培养学生实际应用语言的能力。     

肌理派与性灵派抗衡说考辨

性灵派和肌理派代表着乾嘉诗坛两种不同的诗歌创作倾向,深刻影响清诗的发展走向。论者多将二者并论,且多将二者的关系定性为相抗衡。通过对相关资料的分析和归纳可以看出,“肌理派与性灵派抗衡说”是一种事实根据不足、逻辑不严密的一种观点,故仍需寻绎充分必要的材料对其予以进一步探析。     

对高职高等数学教学改革的探讨

本文就对高职高等数学教学中所存在的问题,探讨提高和改进教学水平,适应高职教育发展和促进学生培养目标实现。     

一种军事仿真概念模型的完整性评估方法

军事仿真系统的置信度评估,在不同的应用范围中侧重点不同.对于大规模军事仿真,仿真的功能和行为的完整性显得更加重要.提出基于作战行动(行为)及其影响的定性推理方法,来验证概念模型功能和行为的完整性,能够全面模拟实际行为,仿真即可达到良好的置信度条件.最后对由于联邦成员的变化对完整性的影响及其修改进行讨论.     

加速器高频扫描电压的传输与屏蔽

论述了在２．５ＭｅＶ质子静电加速器束流脉冲化装置中，提供尾部聚束所需的１２ＭＨｚ高频扫描电压系统的特点和问题，分析了产生高压传输和伴随干扰故障原因，提出了解决这些问题的方法，使之工作稳定，为加速器成功地实现了束流脉冲化．